A. TUJUAN PEMBELAJARAN

—————————————————————————

  1. Setelah melakukan observasi, Ananda mampu mengidentifikasi sebaran flora dan fauna
  2. Setelah melakukan observasi, Ananda mampu mengidentifikasi ciri-ciri tipe fauna Indonesia
  3. Setelah melakukan analisis, Ananda mampu menemukan peta sebaran flora dan fauna Indonesia
  4. Setelah melakukan observasi, Ananda mampu merumuskan faktor keberagaman flora dan fauna Indonesia.

B. PERAN GURU DAN ORANGTUA

—————————————————————————————

PERAN GURU
  1. Menyiapkan bahan ajar flora dan fauna Indonesia
  2. Melaksanakan pembelajaran dengan memandu siswa melaksanakan aktivitas pembelajaran
  3. Melakukan monitoring dan penilaian pembelajaran
  4. Berkomunikasi secara efektif dengan orang tua
  5. Memberi umpan balik tugas­tugas pada siswa.
PERAN ORANGTUA
  1. Memastikan siswa siap untuk belajar dengan kelengkapan peralatan dan bahan ajar
  2. Mendampingi siswa dan membantu menyelesaikan tugas-tugas
  3. Berkomunikasi secara efektif kepada guru apabila terdapat kesulitan belajar di rumah
  4. Mendampingi siswa menyerahkan tugas-tugas kepada guru.

C. AKTIVITAS PEMBELAJARAN

Banner Aktivitas 2.1.

Indonesia memiliki keanekaragaman flora dan fauna yang sangat besar. Bahkan, keanekaragaman hayati Indonesia termasuk tiga besar di dunia bersama­sama dengan Brazil di Amerika Selatan dan Zaire di Afrika. Berdasarkan data dari Departemen Kehutanan dan Perkebunan tahun 1999 jumlah spesies tumbuhan di Indonesia mencapai 8.000 spesies yang sudah teridentifikasi, sedangkan jumlah spesies hewan mencapai 2.215 spesies. Spesies hewan terdiri atas 515 mamalia, 60 reptil, 1519 burung, dan 121 kupu-kupu.  

Besarnya keanekaragaman flora dan fauna di Indonesia berkaitan erat dengan kondisi iklim dan kondisi fisik wilayah. Suhu dan curah hujan yang besar memungkinkan tumbuhnya beragam jenis tumbuhan. Semakin banyak air tersedia semakin banyak tumbuhan yang dapat tumbuh dan karena itu semakin banyak hewan yang dapat hidup di daerah tersebut.

Secara umum, keanekaragaman flora di Indonesia dipengaruhi oleh tiga hal, yaitu;

a. Berada di Kawasan tropis yang memiliki iklim stabil.

b. Dilintasi oleh dua pusat persebaran biota dari benua Asia dan Australia.

c. Kondisi geografis Indonesia yang las memungkinkan beragam spesies hidup di dalamnya.

Akibat pengaruh tersebut Flora Indonesia dibedakan menjadi dua kelompok besar yaitu Indo­Malayan dan Indo­ Australian. Kelompok Indo­-Malayan meliputi Kawasan Indonesia Barat. Pulau­pulau yang masuk ke dalam kelompok ini adalah Sumatra, Kalimantan, Jawa, dan Bali. Kelompok Indo­Australian meliputi tumbuhan yang ada di Kawasan Indonesia Timur. Pulau pulau yang termasuk dalam Kawasan ini adalah Sulawesi, Nusa Tenggara, Maluku, dan Papua.

Demikian pula halnya dengan fauna Indonesia dapat dikelompokkan menjadi tiga yaitu fauna bagian barat, tengah, dan timur. Garis yang memisahkan fauna Indonesia bagian Barat dengan Indonesia Tengah dinamakan garis Wallace, sedangkan yang memisahkan fauna Indonesia bagian Tengah dan Timur dinamakan garis Weber.

Fauna bagian Barat memiliki ciri seperti fauna Asia sehingga disebut tipe Asiatis (Asiatic) Fauna bagian tengah merupakan fauna peralihan yang cirinya berbeda dengan fauna bagian timur sehingga fauna tipe ini disebut fauna endemis. Fauna bagian timur memiliki tipe yang mirip fauna Benua Austalia, sehingga disebut tipe Australis (Australic). Untuk mendapatkan pemahaman materi lebih dalam silahkan Ananda baca buku paket, Ilmu Pengetahuan Sosial SMP/MTs Kelas VII, Kemdikbud, 2016. Halaman 67­74.

Selain itu agar Ananda memiliki rasa empati pada flora dan fauna Indonesia dapat melihat tayangan video tentang konservasi keanekaragaman hayati atau Biodiversity oleh Kementrian Lingkungan Hidup (KLH) melalui tautan https://www.youtube.com/watch?v=zgpbCmnM8A8.

Banner Aktivitas 2.2.

Flora adalah semua jenis tumbuhan yang merupaan kekayaan alam suatu tempat. Indonesia sebagai negara yang dilintasi garis khatulistiwa memiliki keanekaragaman flora yang besar yaitu sebagai salah satu negara yang memiliki hutan terluas di dunia (posisi ke­-9). Faktor keragaman flora juga fauna di Indonesia dipengaruhi oleh iklim, tanah, bentang alam (relief permukaan bumi). Suhu dan curah ujan yang besar yang memungkinkan tumbuhnya beragam jenis tumbuhan. Makin banyak air yang tersedia, makin banyak tumbuhan yang tumbuh, makin banyak pula hewan yang hidup di daerah tersebut.

Sumber: http://www.agrowindo.com/peluang-usaha-budidaya-tanamansagu-dan-analisa-usahanya.html

Untuk mengekspresikan pengetahuan Ananda terkait nama-nama tanaman, kelompok flora dan pemanfaatannya, silahkan Ananda mengisi titik titik didalam tabel berikut ini. Ananda dapat mencari pengetahuan tambahan dari buku paket maupun sumber-sumber lain yang terpercaya melalui internet.

Banner Aktivitas 2.3.

Fauna Indonesia memiliki keanekaragaman yang tinggi karena wilayahnya yang luas dan berbentuk kepulauan tropis. Jenis fauna di Indonesia dibagi ke dalam 3 tipe zona fauna berdasarkan wilayah persebarannya. Ada fauna tipe Asiatis dengan wilayah persebaran di Indonesia bagian barat, fauna tipe peralihan dengan wilayah persebaran di Indonesia tengah dan tipe Australis yang wilayah persebarannya meliputi wilayah Indonesia bagian timur.

Banner Aktivitas 2.4.

Setelah mengetahui tipe tipe fauna, Adapun jenis fauna tipe Asiatis yang hidup di Indonesai bagian barat yaitu gajah, macan, tapir, badak bercula satu, banteng, kerbau, rusa, babi hutan, orang utan, monyet, bekantan,dan berbagai jenis reptil.

Untuk tipe pelarihan jenis faunanya yaitu babi rusa, anoa, ikan duyung, kuskus, monyet hitam, kuda, sapi, monyet saba, beruang, tarsius, sapi, dan banteng. Selain itu terdapat pula reptil, Amphibi, dan berbagai jenis burung. Sedangkan tipe fauna Indonesia timur yaitu kanguru, beruang, walabi, landak papua, kuskus, pemanjat berkantung (oposum layang), kangguru pohon, dan kelelawar.

Ananda sekarang sudah mengetahui jenis­jenis faunanya, silahkan isi tabel berikut nama­namaya dengan memperhatikan tipe fauna dan asal wilayahnya yang biasa disebut endemik.

Banner Aktivitas 2.5.

Besarnya keanekaragaman flora dan fauna di Indonesia berkaitan erat dengan kondisi iklim dan kondisi fisik wilayah. Suhu dan curah hujan yang besar memungkinkan tumbuhnya beragam jenis tumbuhan. Semakin banyak air tersedia semakin banyak tumbuhan yang dapat tumbuh dan karena itu semakin banyak hewan yang dapat hidup di daerah tersebut.

Silahkan Ananda rumuskan faktor ­faktor yang mempengaruhi keberagaman flora dan fauna di Indonesia dengan mengisi tabel berikut !

D. LATIHAN

——————————

MENDATAR

4. Gerakan massa udara yang terjadi karena adanya perbedaan tekanan udara yang mencolok antara daratan dan juga samudera
6. Sebutan untuk kelompok flora Indonesia bagian barat
7. Garis yang memisahkan wilayah geografi hewan Asia dan Australasia
10. Tanaman ini banyak terdapat di Papua
11. Jurang yang berada di dasar laut.
14. Gunung tertinggi di Pulau Jawa
15. Salah satu hewan tipe fauna peralihan
16. Suatu besaran yang menunjukan derajat panas dari suatu benda.
17. Sebuah perangkat yang mengukur dan mencatat gempa bumi.
19. Angin muson yang menyebabkan terjadinya musim hujan 

MENURUN

1. Gelombang besar yang terbentuk akibat gempa bumi, longsor, letusan gunung berapi atau peristiwa lainnya di laut/samudera.
2. Bagian dari permukaan bumi yang menjulang lebih tinggi dibandingkan dengan daerah sekitarnya.
3. Guncangan atau getaran di permukaan bumi akibat pergeseran lapisan batuan di dasar permukaan bumi.
5. keadaan udara yang berkaitan dengan suhu, cahaya matahari, kelembapan, hingga kecepatan angin pada suatu tempat tertentu dalam jangka waktu terbatas.
6. Iklim yang terletak di antara garis khatulistiwa yang ciri khasnya yaitu selalu mendapat sinar matahari sepanjang tahun
8. Pengungsian atau pemindahan penduduk dari daerah-daerah yang berbahaya
9. Cekungan besar di permukaan bumi yang digenangi oleh air
12. Garis yang membatasi jenis fauna Indonesia bagian tengah dengan Indonesia bagian timur
13. Kondisi rata­rata cuaca berdasarkan waktu yang panjang untuk suatu lokasi di bumi atau planet lain.
18. Hewan yang berasal dari Indonesia bagian barat.

E. RANGKUMAN

———————————————

Indonesia memiliki keanekaragaman flora dan fauna yang sangat besar. Bahkan, keanekaragaman hayati Indonesia termasuk tiga besar di dunia bersama­sama dengan Brazil di Amerika Selatan dan Zaire di Afrika. Besarnya keanekaragaman flora dan fauna di Indonesia berkaitan erat dengan kondisi iklim dan kondisi fisik wilayah.

Akibat pengaruh tersebut flora Indonesia dibedakan menjadi dua kelompok besar yaitu Indo­Malayan dan Indo­ Australian. Demikian pula halnya dengan fauna Indonesia dapat dikelompokkan menjadi tiga yaitu fauna bagian barat, tengah, dan timur. Garis yang memisahkan fauna Indonesia bagian Barat dengan Indonesia Tengah dinamakan garis Wallace, sedangkan yang memisahkan fauna Indonesia bagian Tengah dan Timur dinamakan garis Weber.

Fauna bagian Barat memiliki ciri seperti fauna Asia sehingga disebut tipe Asiatis (Asiatic) Fauna bagian tengah merupakan fauna peralihan yang cirinya berbeda dengan fauna bagian timur sehingga fauna tipe ini disebut fauna endemis. Fauna bagian timur memiliki tipe yang mirip fauna Benua Austalia, sehingga disebut tipe Australis (Australic).

F. AKTIVITAS REFLEKSI

—————————————————————

Setelah Ananda melaksanakan aktivitas pembelajaran tersebut, tuliskan hal­hal sebagai berikut:
1. Pengetahuan tentang apa saja yang Ananda peroleh setelah Melaksanakan proses belajar?
2. Sikap apa saja yang dapat Ananda kembangkan setelah belajar materi tersebut?
3. Hal-­hal apa yang menurut Ananda sulit dikuasai dalam mempelajari materi ini?

G. RUBRIK PENILAIAN

—————————————————————

EVALUASI

Kerjakan soal evaluasi dibawah ini. Soal berupa multiple choice dan terdapat 15 soal dengan waktu pengerjaan selama 20 menit.

Isikan nama dan alamat email Ananda pada kolom dibawah. Minimum passing scor adalah menjawab benar 80% dari 100% (15 soal) yang tersedia. Ananda diberikan kesempatan sebanyak 3x.

Selamat belajar 🙂

Untuk mengerjakan evaluasi dengan FULLSCREEN, klik link dibawah ini !!!

https://www.proprofs.com/quiz-school/ugc/story.php?title=mzexmzc3oqq5mx 

PEMBAHASAN PILIHAN GANDA

1. Kunci Jawaban LIHAT DI LINK KUIS
Pembahasan: Danau adalah cekungan besar di permukaan bumi yang digenangi oleh air bisa tawar atau pun yang seluruh cekungan tersebut tergenang oleh daratan.

2. Kunci Jawaban LIHAT DI LINK KUIS
Pembahasan: Lingkungan memengaruhi mata pencaharian penduduk di suatu daerah. Mata pencaharian penduduk di suatu daerah berbeda dengan daerah lain. Penduduk di daerah dataran tinggi bermata pencaharian sebagai petani, peternak, pedagang, dan pekerja perkebunan.

3. Kunci Jawaban LIHAT DI LINK KUIS
Pembahasan: Untuk mencegah bencana banjir, tindakan yang dilakukan oleh penduduk dataran rendah yang sesuai adalah membuat sumur resapan atau biopori.

4. Kunci jawaban LIHAT DI LINK KUIS
Pembahasan: Posisi Indonesia berada pada jalur pegunungan mediterania dan sirkum pasifik membuatnya menjadi rawan bencana alam, mulai dari kekeringan, banjir, gempa, erupsi gunung berapi, hingga tsunami.

5. Kunci Jawaban LIHAT DI LINK KUIS
Pembahasan: ciri ciri daerah beriklim tropis adalah suhu yg stabil, penyinaran matahari sepanjang tahun, terdapat dua musim yaitu musim hujan dan kemarau, terjadi perubahan suhu yang ekstrim saat pergantian musim, tanah yg subur dan memiliki objek wisata yg menarik para wisatawan lokal maupun mancanegara.

6. Kunci Jawaban LIHAT DI LINK KUIS
Pembahasan: Ciri- ciri iklim laut (baca: macam-macam laut) yang berada di daerah tropis dan sub tropis adalah sebagai berikut: Suhu rata- rata tahunan rendah,Amplitudo suhu harian kecil,Banyak terdapat awan, Sering hujan lebat dan juga disertai badai.

7. Kunci Jawaban LIHAT DI LINK KUIS
Pembahasan: Di bidang pertanian dengan mengetahui kondisi iklim yang ada pada daerah tersebut dapat memberi manfaat untuk menggali potensi tanaman yang cocok dikembangkan juga pola tanam yang menyesuaikan dengan musim.

8. Kunci Jawaban LIHAT DI LINK KUIS
Pembahasan: Salah satu bentuk adaptasi petani di lereng perbukitan adalah Terasering yaitu penanaman dengan membuat teras-teras yang dilakukan untuk mengurangi panjang lereng dan menahan atau memperkecil aliran permukaan agar air dapat meresap ke dalam tanah.

9. Kunci Jawaban LIHAT DI LINK KUIS
Pembahasan: Pantai sebelah barat setiap pulau mendapat jumlah hujan selalu lebih banyak daripada pantai sebelah timur Curah hujan di Indonesia bagian barat lebih besar daripada Indonesia bagian timur. Sebagai contoh, deretan pulau-pulau Jawa, Bali, NTB, dan NTT yang dihubungkan oleh selat-selat sempit, jumlah curah hujan yang terbanyak ialah Jawa Barat.

10. Kunci Jawaban LIHAT DI LINK KUIS
Pembahasan: Flora di Indonesia dibedakan menjadi dua kelompok besar yaitu: Flora Indo-Malayan: tersebar di kawasan Indonesia Barat, meliputi Sumatera, Kalimantan, Jawa, dan Bali. Flora Indo-Australian: tersebar di Indonesia Timur, meliputi Sulawesi, Nusa Tenggara, Maluku dan Papua. Flora
Indonesia barat Jenis meranti-merantian sangat banyak Ada berbagai jenis rotan Tidak ada hutan kayu putih Jenis tumbuhan matoa (pometia pinnata) sedikit Jenis tumbuhan sagu sedikit ada berbagai jenis Nangka.

11. Kunci Jawaban LIHAT DI LINK KUIS
Pembahasan: gunung berapi yang berada di P. Sulawesi cukup banyak, namun yang terkenal antara lain; submarine, awu, soputan, karangetang, banua wuhu, ruang, klabat, lokon, mahawo.

12. Kunci Jawaban LIHAT DI LINK KUIS 
Pembahasan: Garis Weber adalah garis imajiner yang membatasi wilayah flora dan fauna di Indonesia bagian tengah (pulau Sulawesi dan kepulauan Nusa Tenggara) dengan Indonesia bagian timur (pulau Papua dan kepulauan Maluku).

13. Kunci jawaban D
Pembahasan: Hewan endemic Papua antar lain; Burung Cendrawasih, Kanguru pohon mantel emas, Burung Kasuari, Burung Nuri.

14. Kunci Jawaban LIHAT DI LINK KUIS
Pembahasan: Faktor-faktor yang menyebabkan flora dan fauna tumbuh tidak merata di bumi Indonesia adalah Jenis tanah, Iklim, Keadaan air dan Ketinggian tempat.

15. Kunci Jawaban LIHAT DI LINK KUIS
Pembahasan: Indonesia merupakan Negara kepulauan yang memiliki keragaman bentuk muka bumi, baik di daratan, maupun dasar laut. Kondisi yang demikian ini ternyata mempunyai hubungan yang erat dengan aktivitas dengan manusianya. Contohnya Wilayah pantai kegiatan ekonomi penduduk, berupa perikan laut.

PENILAIAN DAN PRASYARAT KE MATERI BERIKUTNYA

Setelah ananda mengerjakan soal latihan, selanjutnya cocokkan dengan kunci jawaban yang sudah tersedia atau bahas bersama tutor. Lakukan penilaian dengan ketentuan sebagai berikut : Setiap jawaban benar pada soal pilihan ganda diberi skor 1 (Skor maksimal = 15).

Sehingga diperoleh ketentuan penghitungan ketuntasan modul:

Jumlah jawaban benar / 15 × 100 % = 100 %

Batas ketuntasan minimal adalah 80%. Apabila ketuntasan ananda 80% ke atas maka ananda dinyatakan TUNTAS dan berhak untuk melanjutkan pembelajaran di modul berikutnya. Sebaliknya, jika pencapaian ketuntasan ananda kurang dari 80% maka ananda dinyatakan BELUM TUNTAS. Ulangi untuk mempelajari modul terutama pada pembelajaran yang memperoleh nilai belum tuntas dan ulangi mengerjakan latihan soal terutama pada soal dimana jawaban ananda masih salah. Ulangi sampai hasil pengulangan ananda mencapai nilai minimal ketuntasan. Dan silahkan melanjutkan pembelajaran di modul berikutnya.

PORTAL